|
Inleiding:
Introductie van de les. Ik vertel de kinderen dat ze iets gaan leren over hun eigen geraamte. (de botjes in het lijf).
Vragen, is een bot hard of zacht.
Huishoudhandschoen zonder potlood laten zien
Huishoudhandschoen met potloden laten zien.
Ik maak de kinderen duidelijk dat ze veel botjes zelf kunnen voelen. Zelf laten zien door mijn hand te voelen
Aangeven dat ze zelf nu hun botjes moeten gaan voelen en moeten gaan tekenen.
Kern:
Blanco blaadjes uitdelen.
Omtrek van hand hierop tekenen. Zoals op de rontgenfoto. (de linkerhand. Voor linkhandigen de rechterhand andersom.)
Eerst dun met potlood tekenen. Zodat ze kunnen verbeteren.
Rondlopen en kijken of het goed gaat. Als ze vingers of palm aan een stuk tekenen zeggen dat ze nog eens goed moeten voelen.
Als ze klaar zijn, op gang gaan kijken naar de rontgenfoto’s van de hand. Hebben ze het goed getekend? Foto vergelijken met de foto van de hond. Conclusie opschrijven.
Bespreken:
Kopieen van de rontgenfoto uitdelen. Leerlingen tijd geven om de tekening met de kopie te vergelijken en te verbeteren. Als ze klaar zijn, dan kunnen ze buiten naar de rontgenfoto gaan kijken.
Afsluiting.
Welke botjes waren moeilijk te voelen? Namen van deze botjes benoemen.
Botbreuken bespreken.
Wat heb je gebroken
Waar zat de breuk precies
Hoe kwam dat
Hoe merkte je dat het gebroken was?
Wat werd er aan gedaan?
Hoelang duurde het voordat het genezen was?
Botbreuk laten zien rontgen.
Conclusies van deze les:
De harde delen in het lichaam zijn botten
In de hand zit niet een groot bot, maar vele kleine botjes
Als je een bot breekt dan doet dat meestal erge pijn
Je kunt een lichaamsdeel met een gebroken bot niet gebruiken of bewegen
Een gebroken bot geneest in ongeveer 6 weken.
Kopieren blz. 17
Kopieren werkblad
Ophangen rontgenfoto: 1, 2, en *2
|
